Wilhelminaschool
Geef
je toekomst kleur
Wilhelminaschool Rijssen
Op de Wilhelminaschool geven we de toekomst van onze leerlingen kleur.
Met enthousiasme en passie scheppen we een uitdagende leeromgeving en warm pedagogisch klimaat.
Geef verwijst naar actieve houding van leerling, waarbij kinderen hun eigen verantwoordelijkheid gestalte leren geven.
Geeft verwijst naar actieve houding van leerling.
De kleurrijke regenboog uit de geschiedenis van Noach is van oudsher het symbool van onze school. Het verwijst naar Gods trouw door de generaties. De Bijbel is voor ons het fundament en het geloof in Jezus als de Redder van de wereld de essentie.
Onze school staat op een historische locatie in het centrum van Rijssen. Van deze gunstige ligging wordt veelvuldig gebruik gemaakt voor het maken van korte uitstapjes die het onderwijs ondersteunen, inkleuren en verdiepen. Denk bijvoorbeeld aan de bibliotheek, de markt, de dierenarts, het parkgebouw en de Schildkerk.
Naast een sterke basis van taal- en rekenonderwijs is er aandacht voor burgerschap, techniek en digitale geletterdheid. Daarbij wordt voortdurend gelegenheid geboden voor ervaring en beleving in het dagelijks leven. Spel neemt bij het jonge kind een essentiële plaats in.
De Bijbel is onze basis
Gods Woord is de basis voor al ons doen en denken.
‘God had de wereld zo lief dat hij zijn enige Zoon heeft gegeven, opdat iedereen die in Hem gelooft niet verloren gaat, maar eeuwig leven heeft.’
Verantwoordelijkheid
Lerende organisatie
Samenwerking
Onze missie
We willen dat kinderen met vertrouwen en toegerust met kennis van hun eigen capaciteiten en talenten de maatschappij in kunnen. Ons doel is om hen een solide basis te bieden waarin zij zich bewust worden van hun unieke kwaliteiten en mogelijkheden. Door een ondersteunende en stimulerende omgeving te creëren, streven we ernaar dat elk kind zijn of haar potentieel volledig kan benutten.
Op deze manier kunnen ze met zelfvertrouwen en veerkracht de uitdagingen van het leven aangaan en een waardevolle bijdrage leveren aan de samenleving.
